幼儿园语言活动游戏化的有效策略探究

• 作者: 洛桑旺姆
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 幼儿园 语言活动 游戏化 有效策略 探究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 512-513
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.734

摘要

幼儿时期是人成长过程中非常重要的时期.这一时期同样也是人语言能力发展的关键时期.鉴于幼儿认知能力、理解能力和实践能力较差,游戏是他们学习和认知世界的重要方式,因而将语言教学以游戏化的方式呈现出来,在关注幼儿身心发展特征的基础上更好地开展语言教学显得尤为重要.基于此,本文就此为论题和切入点,针对开展游戏化幼儿语言活动的有效方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值.