小学数学概念教学策略的探讨

• 作者: 危玲玲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 概念教学策略 有效探讨
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 1265-1266
• 页数: 2页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准改革下,要求小学数学教师在教学过程中,要切实培养学生的数学学习能力和数学素养,在教学过程中,有效应用数学概念教学策略.在小学数学教学过程中,教师要整合利用教学资源,从学生的个性发展特点出发,根据教学内容,创建相关的情景教学,为学生营造轻松良好的课堂学习氛围.同时,教师要有效开展空间和时间概念教学,引导学生发挥想象能力,将抽象的内容具体化、生动化,切实提高学生的数学学习效率,有效提升学生的数学综合素养,保证小学数学课堂教学有效性的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	危玲玲		2	0	0.0	0.0