立德树人视域下高职院校“课程思政”建设与思考

• 作者: 何小群
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 立德树人 课程思政 三全育人
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》提出，课程思政建设要在所有高校、所有学科专业全面推进。立德树人是社会主义教育事业的核心，是学校的立命之本。高职院校必须把立德树人这一根本任务，全面系统、创造性地贯穿于教育教学和学生培养的全过程。本文分别从课程思政的内涵与建设思路，推进课程思政建设的实践，课程思政建设取得的成效以及改进的思路进行阐述，寻找课程思政建设途径与思路。最终从转变教学理念、建设高水平育人队伍、重构教学资源，精选典型案例等方面进行教学改革探索与实践。将立德树人与职业成长结合起来，并渗透核心价值观，引导大学生增强社会责任感与职业使命感。