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摘要:
网站是我们访问网络的主要方法之一。网站的设计直接影响人们访问网络的质量。网站评估旨在收集和分析设计师、专家和用户的意见,以改善网站。本文使用分层任务分析HTA方法和启发式评估Petrie and Power(HE)方法对三个在英国受欢迎的超市网站ASDA、TESCO和Sainsbury的网站进行了评估。
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论启发式教学
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形式
模式
略论启发式教学与课堂提问
启发式教学
提问
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 超市网站的层次任务分析与启发式评估
来源期刊 智库时代 学科
关键词 层次任务分析 启发式评估 网站 评估 评估方法
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 141,145
页数 2页 分类号 TP391.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
层次任务分析
启发式评估
网站
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评估方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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