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摘要:
目的:探究全程健康教育用于糖尿病护理干预中对患者生活质量的改善情况.方法:以 2018 年 1 月-2019 年 7 月为研究时段,选择此期间本院收治的糖尿病患者进行研究,共 78 例,将其随机编号,抽签法分对照组、试验组,各 39 例,前者给予常规护理,后者在前者基础上开展全程健康教育,比较依从性和生活质量.结果:试验组依从性为 94.87%,高于对照组 76.92%,P<0.05;试验组护理后生活质量评分高于对照组,P<0.05.结论:在糖尿病患者护理中,全程健康教育能够提高患者依从性,利于患者生活质量改善,值得推荐.
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生活质量
探讨糖尿病健康教育对患者护理依从性及生活质量的改善作用
糖尿病
健康教育
护理依从性以及生活质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全程健康教育用于糖尿病护理干预中对患者生活质量的改善
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 糖尿病 全程健康教育 生活质量 依从性
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 1719字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘畅 北华大学附属医院内分泌科 15 2 1.0 1.0
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糖尿病
全程健康教育
生活质量
依从性
研究起点
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中国保健营养
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1004-7484
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82-911
1992
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