作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的不断发展,新型的教学模式也被运用到中职计算机的教学当中,并且极大的提高了学生们的学习效率。微课作为一种新的教学模式,不仅有着自己独特的教学优势,还以其短小精悍的教学形式吸引了大批学生们的目光。中职计算机的教学过程中,利用微课进行教学,不仅能够丰富学生的学习内容,还能够减轻学生老师的工作压力,提高课堂的教学质量。本论文以基于微课的种植计算机教学探究为研究重点,希望能够找出更好的教学方法为中职计算机的教学服务。
推荐文章
网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学探究
网络微课
中职计算机
Photoshop
教学研究
浅谈微课在中职计算机教学中的应用
微课
中职计算机教学
应用
微课在中职计算机教学中的应用分析
中职计算机教学
微课
应用措施
试论中职计算机教学中微课的应用
计算机
微课
重难点突破
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于微课的中职计算机教学探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 微课 中职 计算机教学 探究
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
中职
计算机教学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导