基于价值观培养的中职英语情感教育探究

• 作者: 李晓
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 中职英语 价值观培养 教育探究
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近些年随着经济的不断发展，社会对人才的需求不断增多，对于中职学校以及学生来说这是一个机遇，也是一个挑战，只有准备足够充分的人才会赢取胜利的果实。这就需要各学校加强对人才的培养，最后为社会国家培养综合性的技能人才，未来可以适应社会发展。另外，随着全球化的推进，社会越来越开放，英语学习对未来交流有着一个非常重要的作用，毕竟英语是全世界适用范围最大的语言。所以，中职学校作为人才培养的重要摇篮，必须要加强对学生英语教学，提高英语教学质量，为社会培养出国际化的综合性人才。但是由于在中职学校，学生英语学习存在有许多问题，教师教学时常常达不到预定的教学期望。因此，教师在教学过程中需要寻找科学有效的教学方式，提高学生课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓		1	0	0.0	0.0