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摘要:
当前信息化教育改革不再局限于对信息化教学内容展示功能的利用,在拓展教育场景、教育智能化发展等领域有多样化的发展和创新.对于高职英语教学而言,线上线下混合教学更有助于打破课堂教学的限制,提高教师教学规划和学生学习的有效性.本文探讨了高职英语线上线下混合教学的应用优势,并从实践角度分析了此类教学的设计与实施策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职英语线上线下混合教学的设计策略研究
来源期刊 卷宗 学科
关键词 高职英语 线上线下混合教学 设计 实施
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 277,279
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.257
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
线上线下混合教学
设计
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期刊影响力
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