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摘要:
针对一些普通高校由研究型向应用型转变,分析应用型本科在培养目标、课程体系上的固有特点,对转型背景下的数控技术课程提出了加强教学基础建设的方法,构建了多种教学方法相互融合的新型教学模式,建立了完备的实践教学平台.实践表明,教学改革很好地适应了高校转型要求,取得了显著成果.
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文献信息
篇名 应用型本科教育背景下的数控技术课程教学改革与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 数控技术 教学改革 应用型人才
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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1 梁宏斌 15 95 6.0 9.0
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教育教学论坛
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13-1399/G4
16开
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18-219
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chi
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