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摘要:
本文基于《装配式建筑概论》课程,从课程思政目标、教情学情分析、课程设计思路与组织实施等方面探索思政元素融入专业课程的具体方法,为土木类课程开展课程思政提出具体的解决思路。
内容分析
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文献信息
篇名 课程思政融入专业课程的路径研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 《装配式建筑概论》 思政教育 课程设计 实践教学
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 120,207
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《装配式建筑概论》
思政教育
课程设计
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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