小学数学趣味性教学的方法与途径

• 作者: 高志龙
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学 趣味性教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.260

摘要

随着国家教育体制的不断深化与改革,趣味性教学方法应运而生,越来越受到小学数学教师的推崇,在很多小学的数学课堂中得到了很好的应用,小学生十分喜爱且易于接受这一教学方法,很好地激发和培养了小学生对数学知识的学习兴趣.因此,促使趣味性教学在小学数学的课堂上得到高质量地使用,是当前小学数学重要的教学目标之一.