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摘要:
文章探讨了以BOPPPS教学模式为基础的高职护理内科护理学混合式教学课堂模式,以BOPPPS教学模式贯穿整个教学过程,结合线上和线下教学的适时开展,明确教学目标,在教学实施过程中鼓励学生参与教学,通过各种方式积极与学生进行互动,整个课堂氛围松弛有度,有效完成教学目标,提高内科护理学教学质量.
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文献信息
篇名 基于BOPPPS模式的混合式教学在高职护理教学中的应用
来源期刊 环球市场 学科
关键词 BOPPPS模式 混合式教学 应用
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 209,211
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 18 7 2.0 2.0
2 李敏 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
BOPPPS模式
混合式教学
应用
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