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摘要:
媒介素养本义是人对媒介的认知能力,其内涵随媒介自身的发展而不断延伸、丰富。本文在对媒介素养研究的基础上,进一步解构了媒介素养及媒介素养教育的基本内涵,对大学生网络媒介素养现状及困境进行了探析,对媒介素养教育的目标导向与实施路径进行了建构,最后对公共危机事件下大学生网络媒介素养提升提出了针对性建议。
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文献信息
篇名 公共危机事件下大学生网络媒介素养提升路径探析
来源期刊 智库时代 学科
关键词 媒介素养 社交媒体 疫情
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G206.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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媒介素养
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疫情
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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