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摘要:
由于高中学生即将面临高考,因此有着沉重的学习压力和负担,众多的学科、知识内容都需要学习、复习,这就导致原本时间就不充足的课堂变得更加紧张。而英语学科又是高中时期一门非常重要的学科。所以,英语成绩的提升单纯地依靠课堂教学是远远不够的,这就意味着英语教师要培养学生的自主学习习惯。然而,英语阅读是促进英语成绩提升的最有效方式之一,所以老师要积极引导学生开展自主阅读,使学生养成良好的自主学习习惯。
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高中
英语
阅读教学
自主学习
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自主学习
英语写作
教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语阅读自主学习教学模式和策略的研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中英语 阅读教学 自主学习
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中英语
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