核心素养下小学数学高效课堂的构建

• 作者: 尹昌涛
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 小学数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着核心素养概念的提出，当前教材内容与以往的教材相比有了很大的转变，而教学模式也发生了翻天覆地的变化。以往教学中多是以教师讲为主，死气沉沉的课堂氛围很难调动学生学习的兴趣与积极性，久而久之学生产生了对数学的厌倦甚至畏惧。在新课改的大环境中，各种新颖的教学方式应运而出，在课堂中更加注重学生对数学的体验，充分发挥学生课堂学习的主体性，促使学生积极主动参与进数学课堂学习中，在很大程度上调动了学生探究数学知识的欲望，学生学习数学的能力逐渐得到了提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹昌涛		4	0	0.0	0.0