产学融合背景下高职院校早期教育专业课程建设研究

• 作者: 叶晓慧
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 产学融合 高职院校 早期教育 专业课程 建设方法
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.409

摘要

为了深入贯彻落实素质化教育的基本要求,提高课程建设的质量和效率,推动综合型素质人才的全面发展.本文将以高职院校的课程建设为切入点,从早期教育专业入手,分析在产学融合背景下,早期教育专业课程建设中存在的问题,列举出解决的方法和措施,希望能够为相关教育从业者带来一定的参考和启示.