网络教学在诊断学教学中的应用探讨

• 作者: 周晓欢 徐新娟 杨玉春
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 诊断学教学 医学教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

特殊时期,网络教学被全面推上舞台,然而诊断学是联系基础学科与临床医学各学科的桥梁课程,需要大量的医学实践.目前网络线上教学在诊断学授课过程中,存在着师生欠缺互动,课堂投入感不足,学生主动性缺乏等问题.为进一步提高诊断学线上授课的教学效果,可以从转变教学理念、采用交互式教学手段、注重教学反馈、改变教学评价体系等方面进行提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新娟	新疆医科大学第一附属医院	153	816	13.0	21.0
2	周晓欢	新疆医科大学第一附属医院	19	109	7.0	9.0
3	杨玉春	新疆医科大学第一附属医院	35	86	6.0	8.0