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小学中年级语文课堂教学中学生自主提问的策略研究
小学中年级语文课堂教学中学生自主提问的策略研究
作者:
胡颖颖
原文服务方:
新课程
小学
中年级
语文课堂
自主提问
摘要:
语文一直以来都在小学教育教学中占有重要地位.良好的语文教学效果可以提高学生的理解能力和表达能力.中年级的学生已经有了一定的语文知识基础,且处于学习能力发展的中间阶段,小学教师必须把握好这一关键期,把控教学节奏,加强语文教学力度,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名
小学中年级语文课堂教学中学生自主提问的策略研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学
中年级
语文课堂
自主提问
年,卷(期)
2020,(40)
所属期刊栏目
教学创新
研究方向
页码范围
157
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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版权信息
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小学
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语文课堂
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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