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摘要:
思想政治教育在思想理论借鉴、教育对象心理发展规律、思想政治教育方法等方面均吸收和借鉴了心理学理论与方法,心理学课程如何在三全育人的系统工程上发挥心理育人功效,以《普通心理学》课程思政改革为视角,在课程目标、教学过程、教学方法中有机融入课程思政元素,基于教学模块和课程思政结合点有效开展专题教育,以师生情景互动体验改革教学方法,培养大学生积极心理品质。
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文献信息
篇名 课程思政理念下普通心理学课程育人实践研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 课程思政 普通心理学 课程育人
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
普通心理学
课程育人
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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