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摘要:
从当前的实际情况上看,教育在开展的过程当中更加注重于全面素质的提高.在幼儿园教育的过程当中应该加强素质教育,重视对于幼儿审美能力和审美观念的树立.这样就可以让幼儿拥有一双发现美、认识美、创造美的眼睛,真正的让幼儿获取到更好的发展.所以,在日常的教学当中应该不断地加强美育课程的构建和实施.通过这样的方式让幼儿终身受益.
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游戏
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思考
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幼儿园
创意美育
教学方法
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幼儿园
生活课程
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让幼儿拥有一双"美"的眼睛 ——谈幼儿园美育课程的构建
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 幼儿园 美育课程 构建
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 秦颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美育课程
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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