以趣促读——小学语文教学中培养阅读兴趣的有效策略

• 作者: 常永霞
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 阅读兴趣 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 732
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1052

摘要

小学语文阅读教学中,教师积极激发和培养学生学习兴趣,可改变学生对待阅读的消极态度,使其主动思考和探究阅读问题,从而有效提高阅读教学效率.基于此,本文将以小学语文教学为例,就学生阅读兴趣的培养策略展开探讨,期望能够为相关教育者提供一些有益启示.