作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代信息技术快速发展,近几年来,微课在教学过程中的作用越来越明显,在教学实践中也越来越受广大教师欢迎。特别在今年新春伊始的那场新型冠状病毒的来袭,改变了体育固有教学模式。微课教学以他独特的优势在这场停课不停学活动中显现出来。微课在小学体育教学中的有效运用,为小学体育教学带来了全新的变革,促进了小学体育教学的不断发展,有利于提高小学体育教学质量和教学效率,激发学生学习兴趣,让学生更加积极主动参与到体育学习中。
推荐文章
巧用微课,助力小学体育教学
微课教学
小学体育
教学策略
巧用微课,助力小学体育教学
微课教学
小学体育
教学策略
微课在小学体育教学中的应用
微课
案例分析
体育应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育微课构建小学体育信息化教学的探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 体育微课 小学体育 信息化教学
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育微课
小学体育
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导