关于小学数学游戏化教学策略的研究

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 游戏化教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.187

摘要

数学游戏教学作为一种高效的教学模式具有丰富的内涵,主要是指将数学和游戏相结合的教学过程,采用符合小学生身心发育特征和认知规律的积极教学模式,旨在加深数学体验,培养数学学科核心素养.基于此,以下对关于小学数学游戏化教学策略进行了探讨,以供参考.