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摘要:
"八个统一"是习总书记在思想政治理论课上提出的改革创新方法论,不仅总结了思政课程建设的成功经验,还强调了有机统一的重要性.将"八个统一"贯彻落实在高校思政课程中,集中探索有效的实践路径,积累更多的经验教训,注重突破与创新,具有非常重要的现实意义.新时期,高校思政课中"八个统一"的贯彻落实引起了广大教育工作者的高度重视,应在教学方法的创新、教学内容的补充、教学途径的拓展等方面投入更多精力.
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PBL教学模式下高校思政课实践教学研究
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文献信息
篇名 "八个统一"在高校思政课中的实践路径探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 八个统一 高校教育 思政课程 实践路径 分析 探究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.305
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研究主题发展历程
节点文献
八个统一
高校教育
思政课程
实践路径
分析
探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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