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摘要:
课程思政的提出,为高职院校思政工作的开展指明了方向,将成为提升高职院校思政教育实效性的重要抓手。基于此, 本文将针对高职院校课程思政建设的策略进行探讨,以期望能够提升课程思政建设的整体水平。
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思政课程
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立德树人
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校课程思政建设思考
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高职院校 课程思政 建设
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0262-0262
页数 1页 分类号 G
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1 孙慨玲 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高职院校
课程思政
建设
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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