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摘要:
通过进行音乐律动教学,可以让音乐课堂变得绚丽多彩,激增学生学习音乐的热情,充分发挥学生的主体性,从而促进课堂教学效率得到提升.本文针对在小学音乐课堂当中进行音乐律动教学的重要性作出探究,希望可以帮助广大小学音乐教师提升课堂教学效率,以便更好达成小学音乐教学任务.
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有效性
探究
小学低年级音乐律动教学的策略研究
小学
音乐律动
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐律动在音乐课堂中的重要性研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 音乐律动 音乐课堂 教学效果
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.411
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研究主题发展历程
节点文献
音乐律动
音乐课堂
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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