思维导图在小学中年级语文教学中的妙用探讨

• 作者: 陈海燕
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 思维导图 逻辑能力 教学策略 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了有效增强小学生的语文学习效果,教学中使用思维导图的优势逐渐显现出来.思维导图和其它语文教学工具相比起来具有太多优质的教学特点,能够最大限度地将语文相关知识进行整合,在脑海里建构一个完整的语文体系,同时还可以将语文教材中的语文重点知识和难点知识进行突出表现,从而促进小学生的语文知识的记忆,实现语文学习的真正意义和价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海燕		12	7	1.0	2.0