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摘要:
儿童的数学经验需要从生活、游戏情景中进行获得,并且逐步进行提升.同时要从生活中的问题入手,通过解决问题进行学习,这样会更加有利于幼儿的认知发展与技能获得.
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文献信息
篇名 中班数学活动《毛南裙》
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中班 数学 游戏
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 431
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.605
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研究主题发展历程
节点文献
中班
数学
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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