生活点滴我留意 ——小学语文生活化教学的实践研究

• 作者: 于琛
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段最重要的一门学科就是语文,语文学科的学习可以有效地丰富学生的语文知识,能够促进学生综合能力的提升.社会在不断进步,我国的新课改也在全面推进,一些全新的教学方式也逐渐地被运用到了学科学习当中.其中最重要的一种教学模式就是生活化教学,其主要的目的就是使学生在学习过程中,能够提升自身观察生活、体会生活、运用生活与拓展生活的能力,能够适应现代社会的发展需要.