小学阶段流动儿童课外阅读现状与指导探索

• 作者: 黄媛媛
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学阶段 流动儿童 课外阅读 现状 指导
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前,农民工具有较强流动性,导致他们的子女成为流动儿童.随着新一轮课程改革的不断开展深化,对小学阅读教学提出新要求,而且这一儿童群体在学习时遇到大量难题.基于此,本文分析了流动儿童课外阅读现状,并提出相关指导对策,包括激发儿童阅读兴趣、合理选择阅读书籍、建立学校与家庭之间的合作关系、培养记读书笔记的习惯.