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应用型本科院校在全媒体时代的线上线下教育教学研究与思考
应用型本科院校在全媒体时代的线上线下教育教学研究与思考
作者:
余佩玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型本科院校
线上线下
全面教育教学
摘要:
由于网络平台的不断发展,高校教育教学越来越重视线上教育教学活动的重要作用。线上教育教学活动突破了时间空间的限制,有助于帮助大学生全面实现更加科学合理的线上学习与知识巩固,不断地减少不同区域高校教育教学资源的总体差异性。对于应用型本科院校来说,全媒体时代的线上线下教育教学的方式方法能够全面的促进综合教育教学能力。本文在教育教学媒体全面发展的时代背景下,对应用型本科院校推行全媒体时代的线上线下教育教学模式进行分析。
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文献信息
篇名
应用型本科院校在全媒体时代的线上线下教育教学研究与思考
来源期刊
智库时代
学科
关键词
应用型本科院校
线上线下
全面教育教学
年,卷(期)
2020,(47)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
199,202
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
线上线下
全面教育教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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