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摘要:
小学语文阅读教学对学生语文能力的培养分析,而语文这一科目作为本民族的母语,对于小学生整体素质的培养具有 极大的作用。而小学语文阅读教学也是小学语文教学当中,最主要的主要部分。所以,本文以小学语文阅读教学对学生语文能力 的培养进行相关性的分析和研究,意在通过学生语文能力的培养。以此来提高学生语文综合素养,进而学习成绩能有一定的提升 和帮助。
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小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学对学生语文能力的培养分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 语文能力培养 分析
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0204-0204
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
语文能力培养
分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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