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摘要:
小学生的音乐课上学习相关的韵律和节奏是最基础的要求,学生只有把握好了正确的节奏和韵律才能够打下学习音乐的坚实基础,为后面更深层次的教学内容奠基。教师在音乐课堂上要运用各种策略培养小学生的节奏把握,让学生逐渐增强节奏把握能力,提升自身的音乐能力。本文将从小学音乐课堂中学生的节奏把握方面选题和论述,希望能够为小学音乐课堂的教学提供更多的思路和方法。
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文献信息
篇名 浅析小学音乐课堂中学生节奏把握的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学音乐 节奏把握 培养策略
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学音乐
节奏把握
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