作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐是没有国界的语言,悠扬的曲调和美妙的旋律总会让人心旷神怡,而乐器又是创造音乐的途径之一,口风琴是生活中常见的乐器,外形精致,吹奏的音乐可以触动人们的情绪。在小学音乐教学中,教师应该引导学生认识乐器、学习乐器,以促进课堂教学成效,培养学生音乐素养,文章就口风琴运用于小学音乐教学的策略展开相关研究与探讨。
推荐文章
口风琴在小学音乐课堂教学中的有效运用
口风琴
小学音乐
课堂教学
试论口风琴在小学音乐教学中的积极作用
口风琴
小学音乐教学
积极作用
浅谈小学口风琴教学的有效方法
口风琴
音乐课堂
口风琴教学
有效方法
小学音乐教学中口风琴进课堂的实践与研究
音乐教育
口风琴
器乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 口风琴运用于小学音乐教学的策略探析
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 口风琴 小学 音乐教学 策略 探析
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0243-0243
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱汉珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口风琴
小学
音乐教学
策略
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导