在初中数学教学中培养学生合情推理能力的策略研究

• 作者: 赖家珍
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 数学教学 合情推理能力
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 388
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.546

摘要

推理与判断、探究与分析是数学的显著特征,仅背诵和题海战术来学习数学是不合理的.目前在进行合情推理教学的过程中存在诸多问题,面对这些难题,教师应积极响应新课改要求,帮助学生发展合情推理能力,通过推理演示找到学习数学的方法.