小学低段语文口语交际的现状与培养策略分析

• 作者: 朱丽荣
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学低段语文 口语交际 现状 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 614-615
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.868

摘要

现阶段,在实际教学实践中,由于传统教学模式的限制,教师在教学过程中多数注重知识灌输,为考试打好结实基础,但却忽视口语交际能力的培养和训练.在理论传输和课堂实践中,教师要多注意语言交流的方式方法,要通过多媒体教学来引导学生关注口语交际能力的重要性.要培养学生学习的兴趣,从"能说话——会说话——说好话"来训练学生掌握语言表达的技巧.