差异化教学理念下的小学语文教学策略研究

• 作者: 陈锋
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 差异化 教学理念 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 619
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.874

摘要

小学语文教师在教学中首要面临的难题是学生学习成绩两极化,若是统一教学模式,则会让两极化现象更明显.在新课程标准下,学生在课堂的地位发生改变,传统教学已无法满足新时代教学需求,差异化教学理念应运而生.此种教学是按照学生发展个性解决传统教学不足,调动学生学习积极性,提高教学效率.本文主要阐述小学语文教学中应用差异化教学理念的有关讨论,仅供参考.