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摘要:
家校合作对小学生的管理扮演着重要角色,目前的合作方式还存在不少现实问题,各方应积极参与,转变思路,创新方式,推动家校合作不断优化,在学校的班级管理中发挥应有的作用.
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班级管理
价值观
活动
家校合作在小学班主任日常管理中的运用探究
小学班主任
班级管理
家校合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在小学班级管理中如何运用家校合作的管理方式
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 家校合作 班级 共联共享 管理
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 762-763
页数 2页 分类号
字数 1891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦秀兰 桂林市临桂区临桂镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
班级
共联共享
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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1602
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