儿童哲学:让儿童成为良好的思考者--台湾辅仁大学潘小慧教授访谈

• 作者: 潘小慧 余孟孟
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童哲学 思考者 教育理念 思维能力的培养 台湾辅仁大学 最好的教育 教授访谈
• 年，卷（期）: xkcpl_2021,（1）
• 页码范围: 13-19
• 页数: 7页
• 分类号: G63

摘要

“我们离‘最好的教育’还差一个儿童哲学。”在网络上看到的这句话虽有夸张之嫌,但在一定程度上也击中了我们教育的软肋。很长一段时间以来,因为我们的教育普遍缺乏对孩子思维能力的培养,缺少把哲学贯通进教育理念的意识和方法。