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摘要:
教育部在2018年发布的《教育信息化2.0行动计划》中指出要将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新,模式变革,体系重构。本文分析了目前信息技术在教育教学中的应用现状,从学校领导、教育一线、学生自身三方面进行反思和考量,阐述了促进信息技术与教育教学深度融合的策略。
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文献信息
篇名 促进信息技术与教学深度融合的策略研究
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 信息化教育 信息技术应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教育
信息技术应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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