作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文学文本(以下简称文本)分析是文学研究和语文教学的基础之一,文本分析的质量直接关系到文学研究和语文教学的水准。目前的文学理论虽然林林总总,但关于文本分析的却屈指可数,并且不少舶自国外,和中国文学难以做到完全熨帖,部分理论与实践脱节,不具备实操性,只能高踞云端,顾影自怜。
推荐文章
西方体验美学与文学文本的阅读教学
体验
体验式阅读
直觉体验
体验教学
基于深度学习的生物医学文本分类研究
深度学习
文本分类
医院评价
学科评估
生物医学文本分类方法比较研究
文本分类
支持向量机
简单向量距离分类
命名实体识别
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文学文本分析的四个视角
来源期刊 语文教学与研究 学科 文学
关键词 文学文本 文学理论 文本分析 理论与实践脱节 语文教学 顾影自怜 实操性
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-28
页数 6页 分类号 I20
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李曙光 广东省惠州学院文学与传媒学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学文本
文学理论
文本分析
理论与实践脱节
语文教学
顾影自怜
实操性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
论文1v1指导