传统文化在小学数学教学中的渗透

• 作者: 陈继清
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 小学数学 渗透
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.01.010

摘要

在小学阶段数学学科教学工作开展过程中，引入渗透传统文化知识理念，挖掘彰显数学学科包含的数字与图形美感，弘扬呈现优质传统文化元素；结合讲述知名人士的成长发展经历，培养提升小学阶段在校学生群体的基础人文精神；借由开展与数学学科知识要素相关联的研究探索活动，支持小学生群体充分感知体验中国传统文化的深厚价值。