学校"云教研"及其机制的建构

• 作者: 孙荧荧 王海福
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 互联网+背景 "云教研" 教研资源
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教研活动
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

互联网+背景下,云教研机制有其建立的必然性与可行性.研究聚焦互联网+时代教研政策,从三大转变层面理性分析了学校"云教研"的价值表现,从教研理念、教研状态、教研资源等方面论述了学校"云教研"的应用现状,最终尝试提出云教研机制的建构路径:基于实证范式,统一教研认知理念;基于线下互联,健全共同教研架构;基于支持要素,建立优质供给体系.