BOPPPS教学模式在审计实训课程混合式教学中的应用研究

• 作者: 彭俊英 陈艳芬
• 来源期刊: 当代会计
• 关键词: BOPPPS教学模式 审计实训 混合式教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

审计实训课程一直存在教学内容多、难度大、理论教学未能与实践教学相融合等痛点,造成学生学习压力大、参与度低、学习不明所以等教学问题.应用BOPPPS教学模式,采用混合式教学,不仅可以明确教学重点,有效将理论教学与实践教学相结合,还可以丰富教学资源,提升学生的参与度,进而提升教学效果,保障教学质量.文章通过介绍BOPPPS教学模式在审计实训课程中的应用,旨在分享审计实训课程混合式教学改革实践,以期为审计实训课程的教学改革提供借鉴.