微信小程序的设计与制作研究 ——以"电液伺服控制技术"课程学习为例

• 作者: 李洲 张萌
• 来源期刊: 现代信息科技
• 关键词: 微信小程序 电液伺服 课程学习
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 信息化应用|Information Application
• 页码范围: 106-109
• 页数: 4页
• 分类号: TP311.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.04.027

摘要

在教育行业中,微信小程序有着很广泛的应用,该微信小程序将课堂中的教学内容转移到手机中,成为课堂教学的有益补充,作为便于携带的移动终端内的应用软件,支持碎片化时间利用与系统性学习需求,一定程度实现了时时、处处可学,提高了教学效率与效果.程序的管理端与客户端共用一个小程序,能实现数据的及时管理与更新.文章主要阐述了该小程序的设计流程、功能、用户的应用反馈情况等.