多媒体在小学数学课堂教学中的合理运用

• 作者: 陆素蓉
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 多媒体 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

多媒体教学手段是传统教学与信息技术有机结合的一个重要教学方式,在激发学生学习兴趣、引发学生深度学习方面的作用非常显著,尤其适用于数学科目的教学,其作用更加突出。数学教学对学生的抽象思维能力要求较高,借助多媒体开展教学能够有效提高学生的抽象思维能力。本文立足于小学数学课堂教学现状,对运用多媒体开展教学的价值、原则以及策略进行深入探析。