芬兰教育改革对我国中小学教育的启示

• 作者: 钟经廷
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 公平 优质 信任 专业 全纳
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

芬兰基础教育公平而且优质.芬兰教育的信任文化、公平的教育体制、全纳的教育实践、专业的教师队伍培养等经验,对我们践行党的十九大报告"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育"的要求,具有可借鉴的意义.