词切分对听障大学生阅读影响的眼动研究

• 作者: 余文欣 朱琳 梁辉 穆艳玲 薛昆
• 来源期刊: 北京联合大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 词切分 听障大学生 阅读 眼动
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 特殊教育
• 页码范围: 88-92
• 页数: 5页
• 分类号: G762
• 语种: 中文
• DOI: 10.16255/j.cnki.ldxbz.2021.01.014

摘要

采用Tobii Pro GlassesⅡ眼动仪,以41名听障大学生为被试,考察词切分对听障大学生阅读的影响.实验设置正常无空格、字间空格、词间空格和非词间空格4种空格条件,在实验过程中记录被试阅读汉语句子的眼动数据.结果发现:听障大学生阅读词间空格文本和正常无空格文本相对容易;词间空格条件在一定程度上对听障大学生的阅读有促进作用,而非词间空格条件对听障大学生的阅读产生了干扰作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳		12	35	3.0	5.0
2	穆艳玲		6	10	2.0	3.0
3	梁辉		7	3	1.0	1.0
4	薛昆		2	0	0.0	0.0
5	余文欣		2	0	0.0	0.0