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面向未来,创客教育该怎么走
面向未来,创客教育该怎么走
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摘要：
起笔之初,笔者刚好完成了自己的书稿《数字时代的创造性学习(创客教育实践)》.这是一本站在"造物"角度写创客教育的专著,属于河北教育出版社的"综合实践活动的新时代建构"丛书中的一本.
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中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
总被引数（次）
27293
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