“慧”教“慧”育--“教书育人”在初中语文教学活动中的实践与思考

• 作者: 杨占妮
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教书育人 初中语文教学 《礼记·学记》 生命的意义 关心爱护学生 为人师 美的人格
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 74-78
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

《礼记·学记》有“为人师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也”,即教师在教书育人活动中,除了知识的言传,还应有道德的身教,教师应该关心爱护学生,用自己的日常言行去引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨占妮	陕西省宝鸡文理学院文学与新闻传播学院	1	0	0.0	0.0